失語症候群

雖然因為這個班旗，讓老師大發脾氣，簡直發飆到最高點...唉，算了，無論如何總算是大功告成，順利完工囉。

而且只花了幾個早自習和午休就完成了，果然老師的發飆是有用的。

真的滿好看呢！感謝冠廷、瓊云、子惟、曼倫、祚維五位小朋友的熱情貢獻喔！

說到這裡...老師突然想到，應該請這五位小朋友跟這幅美麗的作品合照的...唉，果然是癡呆了。

等拿到電腦繪製好的班旗後，大家再來好好拍照吧！(老師會記得這件事情吧...應該吧？)

當然這幅班旗能夠完成，絕對要好好感謝美壽老師精心且辛苦的指導與協助喔！

學期初經過全班票選呢，選出冠博、蘊庭、方婷、旻晏、曼倫五位小朋友得到暑假作業優良的殊榮。

雖然獎狀放在老師桌上將近兩個禮拜，一直忘記要發給他們(看來老師最近癡呆狀況越來越嚴重了，快要沒救啦)，不過啊，大家還是很捧場讓老師拍照呢，唯一怪怪的地方就是...

冠博為什麼這樣害羞啦？

有機會跟四位可愛的小女生合照，應該是件快樂的事情啊...像老師也很想跟志玲姐姐、依林姐姐、水蜜桃姐姐合照呢...

雖然老師從開學到現在，每天都有帶相機，居然要等到10月18日這天，利用放學前的一點時間，才有時間幫大家拍照...唉，這學期真是太忙啦。

不過拍的效果超級好，下次我們班來挑戰「老師出一萬個回家作業」、「中樂透頭獎」、「看見老師跟林志玲走在一起」的各種表情好了，呵呵呵！

今天跟小朋友講「仔仔」(ㄗˇ  ㄗˇ)的重要性，連帶講到姐(ㄐㄧˇㄝ)和姊(ㄗˇ)的分別。

不過上網找資料後，才發現老師又癡呆症發作了，居然講錯了，明天會到學校跟大家更正。(不過這樣改來改去，搞不好現在對的將來也會變成錯的...)

教育部正式版的一字多音審訂表

http://140.111.34.54/MANDR/content.aspx?site_content_sn=32840

目前正在

本部故因應語言流變，並針對當前教學及一般使用需求，再次進行多音字審訂，於101年12月12日公告審訂成果初稿，徵求各界意見，擬據以修訂後再作正式公告，期使本表更為切合當代語用。

初稿包含說帖也已全部移除，無法下載。

是的，恭喜大家，教育部又要重新修訂了，請小朋友們從今天開始用念力祈禱，希望能夠越修越順手。也許等妳們上高年級或是國中，又要改啦！哈哈哈！

「那老師現在我們要用哪種版本呢？」

在教育部正式版推出之前，一切仍以教育部目前公佈的重編國語辭典修訂本為準：

http://dict.revised.moe.edu.tw/

「那老師要不要換字典啊？」

呃...老師很想要請妳換，但是，萬一...教育部又修改了，那不就白買了嗎？

所以，老師的建議是：

不要把字典丟掉，先搭配上面這個網站的資料來做補充。現在的國語課本和老師，一定是按照教育部的規定來教，不要太緊張，用心把最基本的要求做好最重要！

相關新聞連結：

http://www.appledaily.com.tw/appledaily/article/headline/20121213/34703031/

教部改讀音牛仔ㄗㄞˇ褲 學富五車ㄔㄜ

http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010382742

黑塔 III－－荒原的試煉
 
Dark Tower－The Waste Lands
 
作者：史蒂芬．金
原文作者：STEPHEN KING
譯者：趙丕慧
出版社：皇冠
出版日期：2007年10月09日

從第一集描寫槍客羅蘭追蹤黑衣人、偶遇男孩傑克而又失去，到第二集「囚犯」艾迪、「陰影夫人」蘇珊娜的登場與加入，這趟漫長的黑塔之旅終於來到第三集了。別忘了，全套黑塔系列共七集，天哪，羅蘭他們還有四集的折磨要受呢。

本集共分兩個段落：傑克的重生與歸隊、盧德城與討厭鬼伯廉的初次交鋒。第一集文筆的生澀難解早已消失殆盡，取而代之的是史蒂芬金豐沛的想像力、細膩的景物描寫和僅此一家的新奇感。

延續一貫的風格，讓紐約街景與羅蘭那個「不斷前進的世界」交錯在讀者眼前，每一個讓讀者忽略的細小段落，卻可能是日後重要情節的伏筆。思路邏輯清晰的史蒂芬金，也一直在書中考驗讀者的記憶力，讓眾多故事片段不只在同一本書前後呼應，有時更需要拿出前兩本書，細細翻閱，才能感受到作家的巧思與陰險。

將一則黑塔的追尋歷險記，即使用「掰」的，不只「掰」出一個道理，同時滿足讀者深不見底的渴求而拍案叫絕，大概也只有創作鬼才老金方能做得到。

黑塔系列表面上看像〈魔戒〉是場追尋的冒險紀錄，一路上有各式各樣的挑戰與危機，也有性格獨特的伙伴襄助，儘管史蒂芬金也不否認書中向托爾金致敬的意味，然而他拋棄龍、魔法、妖精等傳統要素，反而讓機械、城市、火車、書、音樂等現代化元素，展現另一番奇幻意境，用讀者熟悉的生活媒材，創造出一個風格獨特、不停帶給讀者驚喜的黑塔世界觀，這才是這部小說堪稱史蒂芬金奇幻經典的原因之一。

讀完這第三集，正恰恰回應這一路來隱藏在心中的思緒：咦，羅蘭一行人，怎麼越來越像三藏和悟空啊？

玄奘為了求經而踏上絲路之旅，而羅蘭則因為「業」而追尋黑塔。

在求大藏佛經的路途上，有四個人(好吧，悟空、悟淨、八戒嚴格來說算是妖怪)，和一匹馬。而羅蘭小隊同樣有四個人和...一隻學舌獸(融合許多動物特徵的機械寵物)仔仔。

這兩支隊伍在路上依然遇到許多困難，三藏他們需要遭遇九九八十一難，才能順利取得真經；而羅蘭小隊更慘，碰到老金那個超越地球大多數腦袋的生花妙筆，光是到第三集，就必須和像日本特攝電影的大熊對抗，或是遇到一個瘋瘋癲癲的愛猜謎火車，很難想像他們是怎樣才能撐到第七集的。

當然，這重重難如登天的關卡，團結了每一個成員的心，甚至連艾迪都和隊員蘇珊娜墜入了愛河。

最後一定要小小抱怨老金這部作品，畢竟我相信每一位讀者都在看完每一集之後，會罹患很嚴重的心理疾病，鎮日魂不守舍，久久無法從黑塔世界中脫離，心底不停響起一陣比盧德城鼓聲還要撼動心神的呼喊：

我要看第四集啦！到底第四集什麼時候才出啊？

http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010381915

第十三個故事
 
The Thirteenth Tale
 
作者：黛安．賽特菲爾德
原文作者：Diane Setterfield
譯者：呂玉嬋
出版社：木馬文化
出版日期：2007年10月13日

故事才是最生動的事情。...〈蛻變與心死的故事〉，薇妲‧溫特。

如果某天居然收到一封由鼎鼎大名的作家寄來一封邀請函，請妳幫她寫傳記，不曉得妳當時會有何反應？會驚喜若狂，抑或是受寵若驚？

不過難就難在，這位作家非常難搞，她將自己的身世背景，當作是炒作新書的話題，每次接受訪問，他的回答都不盡相同。

更神秘的還不只於此，早年她出版的第一本書〈十三個蛻變與心死的故事〉的第一版，裡頭收錄了十二個，別懷疑，就是由十二個由耳熟能詳的童話故事改寫的短篇小說集，原本應該停留第十三個故事的書頁是一片空白。出了這麼大的Bag，書商立刻回收，並且重新出版。目前廣為流通的書名則只保留〈蛻變與心死的故事〉，而那版書當然成為書迷口中的逸品，同時競相猜測，究竟第十三個未出版的故事是什麼？

瑪格麗特這位幸運兒接下了這項重責大任，前往哈洛格特─名作家薇妲‧溫特的棲身處，展開她漫長的傳記工作...

近年來，國內引進了許多以書為主題的長篇小說，如〈風之影〉、〈偷書賊〉，一開始收到試讀本時，心想：怎麼又來了？展卷閱讀後，在流暢的文筆與譯筆帶領，四百頁多的書讀來不費功夫，並且留下久久未散的餘韻。作者精心了許多巧妙的伏筆，一字一句將包圍我們的謎團撥開，卻又無情讓我們落入無盡的驚奇與悵然中。

迥異於〈風之影〉，本書從頭到尾流露女性作家的溫柔細膩，側重在情感的描寫，當然也少不了讓兩位主人翁的遭遇相互對照，激盪出豐富的閱讀趣味。而貫穿全書的〈簡愛〉，則暗示了故事情節的發展，並一方面暗喻了薇妲‧溫特的真實身世，更與瑪格麗特來到大莊園的境遇遙相呼應。

當我們在書店閒逛，無意中竟然有一本書吸引目光，停駐一隅翻閱書頁，對於時間流逝毫無所覺，等掩卷歎息時，未料竟已西斜。究竟是書中的哪個部份觸動了我們深埋心中、塵封已久的記憶深處，以致心甘情願將寶貴的時光奉獻給作家筆下人物與故事呢？

〈第十三個故事〉說出了作家與讀者的神祕關聯。或許就因為如此，當我們讀完一本書，除了心中滿滿的飽足感外，更會在心底響起一個疑問：是誰能寫出這樣的好故事呢？而這個故事竟然跟生命中的某個片刻，激起了出乎預料的共鳴？

有人說，通常作家的第一本書，是在寫他自己的故事。薇妲‧溫特也不例外，她的故事就隱藏在神祕的第十三個故事裡，就等待我們翻開第一頁，隨著瑪格麗特的步伐，穿越這重重的謎霧。

社會之前教到老街，剛好老師今年四月有到雲林斗六去，當時就順便拍了許多照片，沒想到拖到今天才上傳完成。

太平老街的建築屬於日治時期的巴洛克風格，最明顯的特色是房屋上面的女兒牆。每間樓房各有不同風格、雕刻精緻的女兒牆。

照片有很多，小朋友們可以到「部落格相簿」看其他的照片喔。

當一個人總是在回憶時，就表示他年紀大了。老師最近這種情況越來越嚴重啦。

今年七月，老師利用研習結束的空檔，到中正紀念堂拍了一些照片。從大學畢業後，就幾乎沒有到過中正紀念堂了。變了超多的，有空再把照片放上來。

重點是當時有一個「再見一言堂---臺灣教科書政策民主化歷程展」的展覽，裡面陳列了許多小時候老師用的課本，當中的課文幾乎可以算是經典了。

從前教科書都是由國立編譯館統一編定的，全國的學生都是用同一種版本，由課本內容也可以知道，跟現在多元版本比較起來，難了許多，美工編排也單調多了。

國小真是人一生中最歡樂的時刻，即使當年是使用這樣的課本，每天到學校去，依然是我最期待的事。

現在課本五花八門，小朋友們，妳們依然喜歡來學校嗎？

今年七月份的誠品好讀(這可是我這輩子收藏的兩套書之一，另一套是村上春樹的中文版)，其中一項贈品，就是「典藏咖啡」的試飲包。

縱使咖啡本身吸引不了我的注意，然而當中的文案以及包裝，深深讓我著迷。

沒想到單純的咖啡試飲包，能夠這麼有質感、這麼感人，並且令人沉浸其中，久久無法平復。

九月了，咖啡喝完了，盒子還是捨不得丟掉。

容我將這則文案記錄下來，做為對如此用心的廣告的一種崇敬吧。希望在我有生之年，也能夠做出這麼動人的設計。那麼，我死而無憾。

1989到1999的愛情年輪

不知不覺地...

就把面對你的情愫

攪拌進熱騰騰的等待裡

第一圈    是感情的溫度

第二圈    加愛情的甜度

第三圈    調戀情的濃度

第四圈...

就在第三萬零三圈漩渦產生時

終於決定換一只杯子

我想.就讓那一段

永遠活在

二十八歲的咖啡杯底吧！

今天老師讓小朋友看了一下「特務丁」，果然得到不小的回響。

應班上小孩的要求，老師特別將特務丁的網址貼出來：

http://www.wretch.cc/video/udofu&func=single&vid=3049093&o=time_d&p=1

只要按上面的網址，就能看到特務丁啦！(好像拉拉表現地比較好呢)

假如小朋友功課都有認真寫，老師就會減少罵人發飆的時間，就拿來看一些有趣的影片吧！

其實這個影片製作起來要發揮創意，並且要蒐集很多天線寶寶的影片，另外，對於影像編輯軟體也要很拿手才能做出這麼讚的內容出來唷！

原本說要今天放上網址給小朋友看的，唉，老師剛剛才上完日文課，頭昏眼花，就原諒我拖到這麼晚才放網址上來吧。

http://culture.edu.tw/

點進去之後，請選擇初級，進入到

http://culture.edu.tw/index/index_a_new.php

就能看到圖片的畫面了。接下來妳有兩個選擇：

【歷史故事動畫】

【歷史知識遊戲】

就是老師今天跟妳們說的可以看卡通玩遊戲的地方囉。

相信這樣中秋節禮物，能夠讓大家更心甘情願寫聯絡簿上的中秋節禮物吧。

記得加入我的最愛，當你上國中、高中都還可以用得上它唷！

作者：鈴木光司
譯者：張智淵
出版社：春天出版社
出版日期：2007年09月24日

鈴木光司的七夜怪談是我心目中的永恆恐怖經典。與電影版強調鬼怪怨念不同，小說鋪陳了另一種帶有科學與超越現實的科幻氛圍。永遠忘不了那年一口氣看完加珈出版的四冊：七夜怪談、復活之路、永生不死、貞相大白，所帶來的腦力震撼，這是松島菜菜子再怎樣露出驚恐表情、或是貞子再從井裡多爬幾次，也比不上的。

後來，由黑木瞳主演的「鬼水怪談」更是將潛藏在日常生活的不尋常，發揮到淋漓盡致，甚至有西洋版本「鬼水」(Dark Water)產生。

這本恐怖短篇小說集則收錄了八篇內容迥異的小品：「鑰匙孔」、「暗夜裡窺視的雙眼」、「夜光蟲」、「記號」、「檜木」、「打樁」、「計程車」、「城樓」，以及一篇可當作「鬼水怪談」創作來源的後記。如同後記所言，這八篇無非是想表達只要我們「全神貫注於五感，放眼望去應該就能看見」「違反常理的現象」。

「記號」最為溫馨，而「計程車」最能帶給讀者力量。同時這也是我最喜歡的兩篇。

「記號」從家門口莫名其妙出現一連串可組成有意義單字的英文記號，引發了不同的解讀，更促使原先由佳里家中暗潮洶湧的不安因子更加活躍。生活中有許多壓力或是無奈，往往讓人有股想要逃離的衝動，當身邊突然出現許多暗示，加深我們遠離的決心，終究放下一切，開展新的生活；然而回過頭來，也許能夠逃得了眼前的現實，卻逃避不了命運的糾葛。

「計程車」則是描述一段短暫的載客旅途。乘客詳子不久前才剛失去摯愛，內心仍被無盡的悲傷團團包圍。一路上經過過去的種種軌跡，與丈夫智彥相處的點滴歷歷在目。最後，司機對她說了句：「妳重要的人就在妳身旁，永遠守護著妳」，帶給她些許力量，或許有勇氣可以前進了吧。

縱然沒有任何鬼怪幽靈，全書僅有輕描淡寫、若有似無的懸疑詭譎，卻能夠帶來餘韻久久不絕的深刻。

我一直以為約翰麥克連是地球上最強人體兵器，但是看完浪人神探傑克‧李奇初登場的這本「殺戮之城」後，一下子就完全改觀了。

全書透過李奇的第一人稱觀點，描述他在退伍展開的流浪旅途中，不經意為了追尋藍調樂手瞎子布萊克的蹤跡，在漸漸衰敗的馬格瑞夫小鎮中停留，竟被捲入包含自己哥哥在內的邪惡風暴中，與稀少的夥伴共同對抗無所不在、兇殘冷酷的敵人。

兇手在作者的巧妙鋪陳下，在書中不到20頁的地方，幾乎就呼之欲出了。推理出兇手為誰一向不是動作片的主流，精妙的詭計、匪夷所思的密室、令人唏噓的動機交給柯南或是金田一耕助去傷腦筋就好。

同樣在「主角在哪裡，哪裡就會死人」的老梗中，像傑克‧李奇或是約翰麥克連這樣頂尖的動作英雄，他們唯一所要做的，就是咬緊牙關忍受前半部敵人的囂張和殘忍，當敵人越是肆無忌憚、無法無天，後半部所遭受的反擊和處決，就越是慘烈。

在「以牙還牙、以眼還眼」的前提下，傑克‧李奇善加運用他的冷靜、膽識以及驚人的軍事訓練，任憑面對邪惡的犯罪集團，仍能給予最致命的一擊。

李查德在這本初出茅廬之作中，成功塑造李奇的浪人性格，「我想要長途跋涉，而且不知道自己在下一站在哪裡。我想要流浪。」簡單明瞭了揭示他不屬於任何地方，在停留處奮力一搏，之後揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。

閱讀這本絕無冷場的動作小說，很容易和古龍武俠小說聯想在一起。極富魅力的主角，有著花瓶般的美女相伴；快狠準的槍法與格鬥技巧，是另一種形式的彈指神通；一個個匪夷所思的謎團，引發一連串的信任危機，背叛是家常便飯。

如果你喜愛詹姆士龐德的英雄救美，人魔漢尼拔的殘忍血腥，終極警探灑狗血的隻身對抗犯罪，也就一定會對傑克李奇系列愛不釋手，期待出版社出書的速度。

即使你對什麼都興趣缺缺，那麼在一個陰鬱的假日午後，經由李奇的專業演出，也一定會釋放累積許久的壓力，尋得最單純的閱讀樂趣。

延伸閱讀：

http://blog.roodo.com/grayhawk/archives/4126463.html

如果對李查德和傑克李奇有興趣，灰鷹巢城的部落格相信一定可以大大滿足你的！

由於11月10日就是百年校慶啦，最近都在緊鑼密鼓準備當天的活動。

上面那行網址是音樂檔的網址，你有兩個方法可以直接聽到音樂：

1.直接拿滑鼠點，就會出現播放程式，稍等一下，就會有音樂囉。

2.將那行文字直接複製，貼在網址列上，然後按「enter」，再等一下，音樂也就會跑出來啦。

萬一你家裡的電腦還是不能聽到音樂，你可以拿隨身碟到學校，老師會直接傳給你。

這學期功課超級少，有空就來跳舞吧！

親愛的各位407家長好：

首先，在此感謝鼎元媽媽與均毓媽媽以及各位家長們，給予無比的協助、包容與建議，一同陪伴孩子度過三年級這一年。

暑假中，有機會在參與研習、與家長的溝通中，重新思考三年級的帶班與教學方式，深感汗顏、抱歉。深盼新學期有新的開始，在調整過後，能夠帶給師生雙方嶄新的改變與成長。

您的鼓勵、建議、配合與支持，是讓407孩子們幸福的關鍵力量。

一、   班級經營目標：

1.          期待孩子能夠凡事「用心盡責」，將份內的工作盡自己能力，做到最好。

2.          引導孩子養成適合自己的學習方法，以及主動積極的學習態度。

3.          培養孩子自我管理的能力，確實遵守常規，並能採取有效的方法來解決問題。

二、   四年級上學期主要學科教學方向

1.          國語：

《課外補充部分》

(1)   第一個月：配合聯絡簿唐詩小冊，複習上學期背誦過的唐詩。

(2)   第二個月至下學期：

以〈四書〉精選內容，讓孩子熟悉文言文，透過昔日經典，培養孩子正向的學習與人生態度。

        《寫作部分》

        以系統化的寫作技巧訓練為主。

        上學期以寫作要素為主題的短句、短文練習為主。(如分段、標點、修辭)

        下學期則將學過的寫作技巧，進行完整文章的寫作。

        《背誦》

        背誦是既語文理解外，最需利用國小階段培養的能力。

        →延續上學期做法，盡可能讓孩子將每一課文熟背。

        《其他》

        加強閱讀測驗、照樣短語、造句的練習。

2.          數學：本學期數學內容大都是根據三年級的課程內容，再予以加深加廣。除了加強基本運算能力，以習作習題練習為主；另將針對「文字敘述題」(應用題)，特別講解，期能減緩未來初升高年級時，數學應用題帶給孩子的挫折感。

3.          下學期將舉辦校內國語文競賽(作文、朗讀、演說、字音字形、寫字)，為盡早準備，使孩子能更為精進，配合課程進度，逐項訓練。

三、   班級重要行事：

1.          9/22-25中秋節連續假期，9/29(六)補星期一的課程、整天課。

2.          10/10國慶日放假一日。

3.          第十週（10/29~11/2）期中評量。

4.          11/10百年校慶園遊會暨體育表演會，11/12運動會補假一日。

5.          11/29 校外教學：動物園(搭乘捷運前往)。

6.          1/1元旦放假一日。

7.          第二十週（1/7~1/12）期末評量。

8.          97 / 01/ 18 (五)休業式，97 / 01 / 21 (一)寒假開始

9.          其餘各活動行事請參閱本校96行事曆。

四、   期中評量範圍：

五、   親師聯絡事項：

1.          11/10為中正國小百年校慶，當天四年級除了有園遊會的活動外，亦將有繞場、健康操、大會舞的演出，歡迎各位家長能夠踴躍共襄盛舉，一同參與如此有意義的時刻。

2.          百年校慶當天每班須提供一攤位，懇請家長們不吝提供資源，協助販賣收款事宜。

3.          11/29為校外教學，因是搭乘捷運前往，徵求當日可同行的家長，享受親子同遊之樂，共同維護孩子們的安全。

4.          孩子已升上四年級，應具備自我負責的態度。

5.          去年一整年非常感謝俊翔爸爸和媽媽協助管理班費，三下詳細收支如下：

6.          本學期至今，新增開支如下：

教室清潔費2700元‧生詞簿*2(兩本每人68元，共1904元)‧地板打蠟(1500元，尚未支付)，合計4604元(扣除尚未支付的打蠟費用)。

----------------------------------------------------回條---------------------------------------------------------------

建議與意見：(請於9/10或9/8學校日當天交回即可，感謝您！)

                                               家長簽名：

相較於第一次結業作品，這次顯然有比較多的技巧，雖然同樣是在最後一堂課趕工出來的。

不過這次我參考了照片的構圖，用了許多塗抹的技巧，讓光影更能突顯，儘管是班上畫得最不理想的作品，但是有這樣的成果，真的讓我很意外。

希望往後能有更多的上課時間，以及練習的決心，等第三次重修，相信會有更不一樣的成果囉。

小朋友們，不要懷疑，這是老師自己畫的喔！

最後真的要非常感謝許友豪老師的指導，上了他兩次的課，收穫頗豐！

畫畫是需要天分的，可惜我就是沒有。

Painter課程已經結束了，目前在重上Adobe的課程。繪畫軟體真的非常需要重複上課，並且持續練習。

由於我平常一堆事情，只能利用晚上上課的三小時來練習，能夠畫出這樣的荷花，我已經感動快哭了。

各位小朋友們，這朵荷花是老師自己畫的喔！連老師這樣的畫畫白癡都能畫出這樣的圖，相信妳們將來一定會畫得比老師更棒喔！

這朵荷花是用Painter的水彩筆，仿照國畫筆進行繪製。果然這朵花我就比較敢放在網路上囉！

http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010380324

闇夜嘉年華
 
作者：雷．布萊伯利
原文作者：RAY BRADBURY
譯者：王瑞徽
出版社：皇冠
出版日期：2007年09月03日

迪士尼對台灣人的印象，首先一定是想起那隻世界知名的老鼠，然後是一連串、幾乎一年一部的動畫電影。不過鮮少人知道，有這樣一部另類的電影曾在1983年上映。

〈魔法當家〉(又譯萬惡之淵，英文原名即為Something Wicked This Way Comes)由Jack Clayton執導，內容敘述一個怪異馬戲團來到小鎮，用夢想誘惑鎮民，同時索償無比的代價，其中有兩位男孩：威爾與吉姆，在無意中發現了團主 Dark 先生的祕密，以致引來眾多爪牙的追殺，他們所能倚賴的，便是威爾的父親、圖書館員哈洛威先生...

(更詳細的電影介紹，可見：http://disney.lovesakura.com/mvdata/data/Something_Wicked_This_Way_Comes.htm)

這部電影距今已經20幾年了，市面上要找到VCD或DVD，是不太可能的。但是透過布萊伯利所寫的原著，卻能想像這部電影在當時顛覆了多少人對於迪士尼的印象。

原著在1962出版，是作者根據小時候的遊藝會經驗，加以改編而成。1932年，小布萊伯利12歲，在本書的後記，他這樣自述：「電力先生坐在電椅上等著接受電刑。他拿著常見碰觸我的身體，讓我頭髮豎立，鼻孔冒出火花，然後大喊『永生不死』」。

離奇的不只這些，隔天電力先生帶領布萊伯利參觀後台，因而結識了圖案人、骷髏人...等奇人。電力先生甚至對作者說，他們曾一同參與1918的大戰，布萊伯利是他再世的同袍。

連寫作背景都這樣充滿離奇，更遑論小說本身是怎樣奇幻了。布萊伯利的作品一向兼具文學與通俗性，用優美生動的譬喻，引領讀者進入如夢似幻的書中世界。他最眾所皆知的作品〈華氏451度〉(曾於1966年，由名導演楚浮改編成電影)則經由焚書的隱喻，大大諷刺了掌權者對言論自由的宰制，以及大眾對於閱讀習慣的墮落。

本書的架構是建立在傳統的善惡對立上，並以主角間動人的親情和友情，增添了全書的戲劇張力。各式奇人的追殺招數，更是引人入勝，大呼驚奇。相對於〈華氏451度〉中許多社會性的反諷意涵與哲學論辯，則相對輕鬆許多，儘管篇幅不長，卻能充分發揮奇幻小說的特質，滿足讀者的想像力。

書中最令人動容的，就是年邁的爸爸對於青春無情消逝的追悔，和對年幼兒子的「不知如何說愛」。當中有一段文字，將父子之情刻畫地入木三分：

「一個半好半壞的男人，加上一個半好半壞的女人，把兩人一半的好合在一起，才能得到一個互相補足的完好的人。那人就是你，兒子。」從男性解放的觀點來看，與其說本書是好人用微笑對抗黑暗勢力，不如說這是本寫給父親的「說愛指南」。

值得一提的，這則故事原本是以劇本形式，獻給〈萬花嬉春〉的導演金凱利。可惜的是，因拍攝資金不足，延至1983年才再改編成電影放映。

假如是由金凱利執導，不知會是怎樣的面貌？這個答案只能交由影迷們用想像力完成了。

湯瑪士‧哈代據聞曾經到一個礦井去，在這個黑暗之井裡，沒想到竟然豢養了一群用來運煤的馬。不過這些馬的個頭很明顯比進出礦井的載具還大上許多。詢問礦工之後，才知道原來這些馬都是剛出生不久就被送往暗無天日的礦坑中，在黑暗中被飼養長大，以致於馬的眼睛是瞎的。

牠們終其一生只能不停載運煤礦，永無休止，直到力竭而死，成為一袋白骨。

「小說裡刻畫得精采絕倫的角色一經比對，也不過像是一袋白骨。」史蒂芬金引述哈代的這段話，同時也是本書的主要精神主幹。

一袋白骨簡單來說，就是一位喪妻作家，對於亡妻哀慟的反應與超越。本書一開頭，就讓主人翁麥可‧努南面對「不預期的悲傷」(unanticipated grief)，接著如同Bowlby關於喪親悲傷的研究，歷經了衝擊、退縮、畏縮、調節與適應，開展了全篇故事的結構。

閱讀本書不是一件簡單的事，除了六百多頁的厚度，多如牛毛的註釋外，更需要跨越的門檻是，史蒂芬金為了加強夫妻二人鶼鰈情深，鉅細靡遺描寫了兩人過往的「點點滴滴」，以及喪妻後的種種瑣事。

印象最為深刻，且驅人落淚的，就是兩人共同完成的「儀式」：當麥可將近把書寫完時，妻子喬會說：「那就好了嘛？對不對？」接著讓小喬在他口述下，打出全書的最後一段文字。

然而一切就在小喬死後灰飛煙滅。當麥可只能獨自完成這場儀式時，便也幾近宣告他寫作生涯的終結了。

也許人們最深切的恐懼，不是自己即將死亡，離開人世，而是我們只能獨自面對失去摯愛的淒慘人生。缺了一角的圓，還算是圓嗎？

面對失落，才是最大的恐懼所在。

彷彿是作者刻意安排的隱喻，只要讀者跨越了這個失落的關卡，便能獲得正宗金氏恐怖小說原汁原味的偉大救贖；倘若一旦深陷於那層層疊疊的無盡思念裡，進而失去可貴的耐心，就要和麥可剛開始般，罹患了「閱讀障礙」，錯過了一則好故事。

熟悉史蒂芬金作品的人都會知道，「作家」最常擔任他小說的主角。「戰慄遊戲」是探討讀者對作家本身的「致命」影響力、「黑暗之半」就闡述了作品對於作家創作力不可言喻的操縱性。至於「一袋白骨」則探討了作家周遭人事物，如何具體地干擾/造就一部不朽作品，並揭露了眾多關於出版業的八卦內幕。

當然，好的(亦可稱為通俗)的恐怖小說，常會安排一個密閉式的空間，或是近似孤立無援的場域，強化情境的絕望，像是「1408」中的傳說鬧鬼客房、「鬼店」中受冰雪包覆的旅館，而本書最令人膽寒的，就是「莎拉笑」度假小屋。

由此更能看出史蒂芬金的功力之深，縱使題材背景類似，也能透過奇思幻想，構築一個個獨特的作品，屢屢帶給讀者閱讀的驚奇和享受。

如果我像是哈代遇到的盲眼馬，只能習慣黑暗、孤絕而死，那麼我情願身處在史蒂芬金源源不絕的恐怖狂想中，與他筆下的生動主角，一同化作「一袋白骨」。

今天是老師本期Painter的最後一次，期末作業還沒做完...唉，沒想到當學生的時候，老師也是很喜歡遲交作業的...真是汗顏啊。

這張圖是老師星期一畫的，是全世界最美麗的林志玲姊姊喔！不過呢，這張圖完全沒有任何技巧，是用仿製筆畫的，所以老師既不用構圖，也不用煩惱用色，簡直跟照描的一樣。

千萬別以為老師多會畫畫，相信我，只要你會這套軟體，我們班每一個人都能畫得比老師厲害。

好啦，不多說了，老師要趕去上課了(最重要的是去趕作業)。

今天返校日，大家都表現很好，希望繼續保持喔！也辛苦特地留下來的小庭庭、小佑佑和小晏晏喔，我們班教室和美勞教室已經煥然一新啦！她們可是忙到快四點才回家呢！