親愛的家長您好：
由於近日對於孩子課業上的處置方式，引起誤會與爭議，以致影響孩子的作息與學習，在此深深向各位家長致歉。
幸賴有家長提供寶貴建議，讓我可以重新思考怎樣才是符合孩子需要的教學方式。
以下是我初步規劃的處理原則，提出來和各位家長討論，深盼不吝賜教：
1. 孩子成績若不理想或未達標準將不進行任何處罰，畢竟每位孩子有不同的學習步調。
2. 若作業不用心完成或是因作業未攜回而未完成、未完成、未帶至學校者，僅需補交、重寫改進，並酌扣該科學期平常成績1分。
3. 若所需使用課本、習作、文具、器具或資料未準時攜帶者，除酌扣該科平常成績1分外，僅需於下次補齊即可。
4. 若作業未確實訂正，僅需補訂正，並酌扣該科學期平常成績0.5分。
5. 若常規不佳，以致影響班級榮譽秩序與整潔，除於聯絡簿上告知外，孩子則需在一星期內完成1篇100字以上之讀書心得報告(抄襲敷衍則需重寫)，並依情節酌扣學期平常成績。
6. 若一星期後仍未完成讀書心得報告，除逐週加重扣分外，僅需將積欠之心得補完即可。
同時，有幾點事項，盼各位家長配合：
1. 各張考卷與作業能在閱畢後簽名。
2. 如功課或作業過多，仍以不影響孩子作息為原則，可於隔天到校繼續完成。可以的話，能反映讓老師知道，以適時調整份量。
3. 近日有許多孩子遺失數位學生證，大多是未妥善保管所致。除煩請叮嚀孩子務必每日攜帶至校外，並應該確實保管學生證。
(孩子出缺席情況將參酌學生證刷卡記錄，故如遺失煩請依規定補辦)
4. 為兼顧公平性，本週積欠課文未繳交者，一律改以讀書心得，統一於下週三交齊，煩請家長能協助督導。
5. 孩子即將升上四年級，一年來的活動照片雖已全數放至班版上，然為了服務家中沒有網路電腦的孩子，懇請各位家長能夠提供燒錄光碟片的資源，以便讓孩子保存這一年來美好的回憶。
6. 4/17、18為第一次期中考試，請孩子能於家中用心準備複習，以有滿意的成績。
7. 園遊會已於4/3圓滿結束，感謝許多家長的支持與不計成本提供相關物資，在孩子自己參與經營下，共結餘1243元，已全數移作班費。
最後，提供一篇拙作，那是我在上學期第一次期中考結束後，寫在班版上的，仍可一定程度說明我此刻的心境。
又是一次的期中考了，307的孩子們，你要選擇怎樣的學習態度來面對橫亙在眼前或未來的許多挑戰呢？
從前從前，有一隻很笨的鳥，他有多笨呢？當比他小好幾歲的弟弟妹妹都學會飛的時候，居然還只會用兩隻爪子在地上緩慢行走，那一對翅膀應該是受到巫婆超級惡毒的詛咒，只能輕輕地、無力地在空氣中揮動幾下，便鬆垮垮地垂在胸前。
他完全不會飛，連家人都開始懷疑，他到底是不是一隻鳥？每天他一起床，就遭受四面八方的叮嚀與訓示：「還不趕快去學飛！你看看自己，到底是不是一隻鳥啊？真是笨呢！」
每當這個時候，他就拖著沉重的身軀，心不甘情不願地做做樣子，揮動翅膀幾下，應付應付其他同伴及家人的要求。他實在非常討厭振動翅膀，也很搞不懂，為什麼要學飛呢？像他這樣慢慢地散步，享受慢活的滋味，看看身邊的風景，想想人生中的意義，這是多麼愜意的事情啊。
雖然有時候他會羨慕在天空中自在翱翔的夥伴，相信從那麼高的地方往下俯瞰，所得到的風景想必更精采、更豐富吧。
但是他就是做不到，他恨死飛翔這件工作了。「我就是不能飛，不然你們要我怎麼樣呢？」某天，他終於受不了了，丟下這句話，逕自遠離了所有同伴。
因為他是慢慢地走，此時的他又餓又渴，偏偏食物和水源不知道在多遙遠的地方。「假如我可以飛就好囉。」他心想。
他耗盡最後一絲力氣，來到陡峭的山崖邊，無力地、失去知覺地，跌落深不見底地山淵裡，連發出一聲慘叫的機會，都沒有了。
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身為老師的我們，常常要違背自己的想法，為了讓孩子們能夠具備在小學中最基本的能力，不得不板起臉孔，厲聲斥責。畢竟每一位教育者，都難以承擔自己的學生因為疏於管教，而使得課業品格退步的惡名吧。
307的孩子們，請用行動和決心，做給老師看：我用不著兇，你們也能夠把該做的事情做好喔！
這次期中考，相信無論是你們的爸媽、老師，甚至是自己都不會滿意，請記住這次考差的教訓，尤其考卷務必多檢查幾次，不要太驕傲、太自大，初學者要懂得謙虛，過於自滿，疏於檢查，下場往往就是一張連自己都不滿意的考卷。
親愛的家長，很抱歉，字有點多，其中有許多是平常就該有效與您聯繫溝通的事項。再次深深向您道歉，希望此次亡羊補牢，能夠彌補孩子這段時間以來的損失。
最後，仍要感謝各位家長的支持、建議與包容，唯有各位家長不吝持續給予意見與改進之道，307的孩子才有機會在更完善的環境學習。
