失語症候群

http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010387213

作者：傑．科普曼、瑪琳達．羅斯
原文作者：Jay Kopelman、Melinda Roth
譯者：屈家信
出版社：平安文化
出版日期：2007年11月26日

雖然我沒有養過狗，小時候甚至曾經有被狗咬的紀錄，但是閱讀本書後，也深深為科普曼中校和拉瓦之間的情感而動容。

本書指導讀者如何從戰局紛亂的伊拉克境內，搶救出一隻深受陸戰隊員喜愛的流浪狗拉瓦到美國。

就實用面來看，是本扎實的教戰手冊，提供了許多救難資源的參考。從中我們得知不只拉瓦狗狗，還有其他許多的動物，在戰火中給予在當地浴血奮戰的美軍心靈上的安撫，從而經由各種非政府管道，投奔到自由的美國。

作者自己在書中，提出這樣的疑問：

為什麼要如此大費周章，冒著生命危險，搶救一隻身處險地的狗？假如拿來挽救更多的人命，不是更符合人類的道德規範嗎？

書中對於伊拉克境內的戰事有著第一手的描述，無論是驚險萬分的公路之旅或街頭巷戰、一線之隔的紅區和綠區、砲聲隆隆的戰場景況，遠比每日匆匆閱過的國際新聞還要生動。

如果我們身在如此緊張的戰火中，是不是願意和作者與種種未知對抗，獨自面對這其中的煎熬？

書裡提到一段愛默生的話：「人生的目的並不在於活得快樂，而是在於活得有用、活得光榮、活得慈悲，證明自己實實在在、健健康康地活過」。

或許這就是身為人類的美好之處。人生有太多事情是無法單純用理智來做決定的，在心理學家寇伯的道德發展階段理論，常常運用各種兩難問題，做為測量的依據。

然而，如同科普曼中校對拉瓦的疼惜愛護，是不需要任何理由的。沒有人能夠彼此代替過往的時時刻刻裡，每一個片段的感動與情感交會。

在生命轉眼即逝的前線戰場裡，一位陸戰隊員能夠和一隻異國的流浪狗，產生多大的依存，是他人所無法體會的。

忽然想起一首老歌〈堆積情感〉，裡面有一段歌詞是這樣的：「堆積所有的情感與關懷，托付夜星飄向你身旁，癡心的等候沒有怨尤，你將是我唯一的愛」。

每一段堆積的真摯情感，帶來的是不離不棄的深刻之愛。

看著原書書封，拉瓦可愛迷人的面容，似乎也能了解科普曼中校為了牠，想方設法搶救拉瓦到美國去的決心與毅力了。

書籍名稱：Q&A    

作家：維卡斯‧斯瓦如普Vikas Swarup

你可曾想過，當有機會參加類似百萬大富翁之類的問答競賽遊戲，只要連續答對12道問題，頂多可以有兩次求救的機會：刪去或叩應，就能獲得天價的獎金，你會緊張到發抖，還是會像頂牛奶的女孩般開始構想拿到獎金之後，要怎樣安排呢？

更誇張的是，彷彿幸運女神站在你身邊賴著不走，這12道問題竟然和你的人生環環相扣，即使你沒念過什麼書，神奇的是，答案自然而然就在你之前的人生裡。

於是，堆積如山的獎金就在你的眼前，只要一伸出手，就能夠拿到了...

〈Q&A〉是一本從頭到尾都精采絕倫的小說，沒有半絲冷場。閱讀過程就像是觀看早期成龍主演的武打電影：小人物從無到有，一路上數不盡的心酸血淚，笑中帶淚的成長紀事。

作者巧妙地將12道問答節目的題目，跟主角「雷姆‧穆罕默德‧湯瑪士」的人生故事結合，發展出12個令人動容的故事，每一則可以視作一篇獨立的短篇，組合成一部首尾呼應，結局出乎意料的小人物狂想曲。

而故事的背景發生在印度，僅次於中國大陸的人口第二大國。

在台灣很少引進印度的文學作品，現今關於印度的介紹，大都是金磚四國的投資前景，鮮少有深刻的描述。

本書藉由主角的人生，暗喻了印度的歷史發展，同時旁及了許多印度的種種：龐大的貧富差距、複雜的宗教、斑斑血淚的印巴戰爭、擁擠的火車人潮、兇殘的黑道利用兒童乞討、狂犬病肆虐、光鮮亮麗的寶萊塢、甚至連觀光勝地泰姬瑪哈陵都和主角的人生密不可分。

地圖上偌大的印度，就濃縮在這12道問題中。任憑作者用幽默風趣的筆觸來書寫，讀來卻是沉重非常。

〈世界是平的〉書裡說，以前的美國父母都會告誡小孩：「要好好吃飯，印度跟中國的孩子都沒有飯吃」，而現在的父母則是說：「要好好念書，因為印度和中國的孩子在等著搶你的飯碗」。

不過這真是印度的全部嗎？本書作者則引領我們走過窮奢極欲的印度富人家庭，同時又讓我們看到比迪亞部落裡貝德尼(Bedni)傳統：每一戶家庭裡都要有一個女孩當部落的妓女。

假如我是高中歷史老師，絕對會推薦本書作為認識印度的課外讀物。不只有引人入勝的故事情節，更讓讀者進一步了解印度這個國家，迥異於投資指南的另一個風貌。

呼...一整天的故宮巴洛克和北美館之旅終於結束囉！

感謝各位家長以及小朋友的熱情參與！所有照片都已經放到班版上，原始檔會在小北鼻們升上五年級之前，燒成光碟給大家的。

而所有的退費絕對會在這禮拜退還給大家，畢竟有一大堆零錢要換呢！

希望這天的活動讓每位小朋友都能夠有所收穫喔！

學校為了中正國小百年校慶舉辦了一系列的活動，相信大家還意猶未盡吧！

試著想想看，人的一輩子有幾個百年呢？而中正國小已經走過一百年的歲月，而老師和各位小朋友，又是何等幸運，能夠共同參與這個光榮的時刻呢？

這是中正國小第一個百年校慶，也是我們唯一能夠參與的一次百年校慶喔！

仔細找找看，我們站在哪邊呢？

校慶當天除了老師有幫大家拍照留念之外，奇威老師以及資源班的溫老師也有幫我們拍照喔！

感謝兩位老師辛苦的拍照，老師一併將這些照片也上傳到班版上了，希望大家能夠永遠記得當天的一切，接下來一同陪伴中正國小，邁向一個又一個的百年吧！

中正國小四年七班「華麗巴洛克」之旅實施計畫

一、    日期及時間：11月17日(六)上午九點在士林捷運站集合(原定劍潭捷運站，然士林捷運站距故宮較近，可節省車程)。

二、    當日行程：

9：00─9：30   士林捷運站集合，前往故宮

9：30─10：00  抵達故宮，逛故宮外圍，排隊買票入場

10：30─11：30  導覽開始，參觀「華麗巴洛克」展

11：30─12：00  自由參觀，或購買紀念品

12：00─13：00  至善公園拍照留影，遊憩用餐

13：00─13：30  驅車前往北美館

13：30─14：30  參觀「海洋堂與御宅族文化」展

14：30─15：00  自由參觀

15：00─        圓山捷運站解散，Say Bye Bye！

(上列行程視當天情況進行更動)

三、    活動費用：大人350元，小孩300元(包含門票﹝巴洛克展覽買十送一﹞、團體導覽系統租用費、至善公園門票)，多退少補。可於週五或是當天繳交。

若有參加下午北美館之行，則多收50元：大人400元，小孩350元。

四、    注意事項：

1.     由於需要搭乘大眾交通工具，務必自行攜帶零錢、悠遊卡、數位學生證。

2.     當日若臨時有事無法成行，請盡可能提前聯絡何老師。

3.     參觀過程請保持安靜，確實遵守館內相關規定。

4.     建議攜帶物品：個人藥物、筆記本、錢包、小雨衣、水壺、午餐、手機或電話卡、相機，如果有貴重物品，請自行保管，避免遺失。

5.     考量順益博物館、故宮本院的門票亦達百元以上，為讓更多孩子參與，故忍痛割捨，歡迎利用假日前往參觀。

五、    回條(煩請於週五繳回，謝謝！)：

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                                                姓名：

□無法參與

□可以參加！

大人：     人(手機：_____________)；小孩：     人【共繳交：     元】

□   半日行(欣賞完華麗巴洛克即離開)

□   一日行(故宮+北美館)

有多久沒有好好出去玩了呢？

這天跟著學校裡的幾位老師到新竹尖石山上的「數碼天空」。

見識了對理想的執著與行動力，體會了台灣的山林之美。

原來這麼美麗的風景，就在我們身旁，只要跨出第一步，就在觸手可及的地方。美麗的景色讓我第一次讓拍照的衝動瘋狂肆放，由於沒有學過構圖技巧，所以照相效果不是很好，忍耐一下，希望下次有機會再去時，我的攝影技術能夠更上層樓喔。

「數碼天空」官方網站：

http://www.d-sky.com.tw/info.htm

昨天大隊接力是全班不想再回憶的事。

這是老師拍的唯一一張照片，唉，想了很久，還是放到班版上。

儘管很可惜，沒有理想的成績，但是老師希望大家都能從這裡面學到一些經驗。無論是好的，壞的，所有的事情都會過去，重點是，我們究竟有沒有從裡面學到教訓。

只是，在老師心裡，真的覺得很遺憾。

帶妳們這兩年，好像都沒有亮眼的成績出現，希望當妳們升上五年級之後，會有另一番嶄新的開始喔。

在網路上找了好久，終於在ptt遇到好心人羅小姐，願意賣整套哈利波特給我們。

全套九本，幾乎全新，總共才1000元喔。原本是1500元的，羅小姐知道是學校班級要使用，立刻降為1000元呢。

希望大家用心愛惜這套書，畢竟這是用班費購買的喔。

只要你確實有將該背的唐詩或課文背好，你就可以利用下課時間看書囉。

老師想要知道，我們班第一位看完整套哈利波特的小朋友是誰哦！

我一直以為寫恐怖小說的作者最輕鬆，因為他們只要在作品中完成一件事，就算是成功了：無所不用其極的將讀者嚇出一身冷汗。

還記得小學枯燥的課堂上，最讓全班興奮的就是老師說：「來，把窗簾拉上，老師要說一個鬼故事。」任憑晚上不用喝咖啡一樣會睡不著，我們是多麼期待即將展開的膽量試驗。

不同於恐怖電影(如咒怨系列)身歷其境的聲光特效，恐怖小說首先要面對的挑戰是，如何在透過文字營造出詭譎懸疑的氛圍，埋藏許多出乎意料的驚嚇時刻之餘，讓讀者既能享受被驚嚇的快感，卻又不會忍不住隨時掩卷逃避。

在一頁頁單薄的書頁中，在一行行、一句句行雲流水的鉛字裡，身為讀者的我們，可以甘之如飴地再三被驚嚇。

來自馬來西亞的張草顯然不甘於此。

在這本中篇恐怖小說集裡，恐怖不是最終目的，對於嚇讀者一身冷汗這件事，他沒什麼興趣，但也不能說完全沒有。讓人毛骨悚然的恐怖情節像是服用藥物的副作用，而不是主要療效。

如同張草在後記中的自述：「每一部作品都是一場實驗」，他努力擴展恐怖小說的疆界，將一個個耳熟能詳的恐怖元素視作活體，盡情地做實驗。

「甲子之約」裡的鬼屋、「超級瑪莉」的瀕死經驗、「吸血鬼疑案」的異形變種、「泰晤士行進」的亡者世界，幾乎都能讓我們聯想到類似主題的作品。

恐怖的氛圍依舊，但我們不再被嚇。不是因為膽子可承受的強度增強，而是小說家不再以驚嚇他人為滿足，而像是某種的自我救贖，或是個人經驗的書寫。

「恐怖」不是主題，單純是某種「類型」，被當成是手段，或是某種媒介。

小說家不甘開門見山地被人探其隱私，好像說得太白，是件厚臉皮的事。於是寧願謙虛一點，低調一點，隱晦一點，「小心點喔，這是一個恐怖故事唷」表面上是這樣，實際上卻是「不好意思，我有點害羞，希望你能懂我」。

簡單來說，就是「讀者可以在深夜零時放心閱讀恐怖小說」的時代已經來臨了。

http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010386367

身為一位犯罪小說的忠實讀者，你總是在想：究竟是怎樣的力量，能夠讓自己徹夜浸淫在殘忍的殺人技法、錯綜複雜的抽絲剝繭、自每一個幽微處拼湊出完整的兇手圖像？是內心隱藏的犯罪意識或殘酷本性？是防止腦袋退化的機智遊戲？還是對現實生活中缺乏名偵探的心理補償？

翻開報紙，幾乎每一日都有令人不忍卒睹的兇殺案件，有些很快就偵破了，嗯，那很好；但是有更多的、遺忘在漫漫時間之流裡的萬年懸案，像是無主孤魂般的四處遊蕩。如果真有一種網子，能夠將這一個個飄蕩的幽魂捕獲，解開充斥在腦中的謎團，彰顯正義的存在，那又會是以怎樣的樣貌出現呢？

在你很小的時候，你總是以為正義必勝，犯罪無所遁形，然而伴隨著年歲漸長，你早已幡然醒悟，那個捕獲罪犯的網子就算存在，也是破破爛爛，漏洞百出。你灰心了嗎？很明顯的，你並沒有。於是在一本本的犯罪小說、一步步的犯罪電影中，你彷彿看見這張網，緊密無縫，滿足了你一直以來的內心渴望。

而你，透過閱讀，體驗那張由小說家文字所織就的蛛網，操之在手中的快感。來吧，可惡殘忍的兇手，任憑你如何犯罪，終究逃不過正義的制裁，在你的眼前，犯罪是無所遁形的。

直到你讀完了「黑與藍」，你竟有點顫抖。因為這個世界的犯罪，並未因你在閱讀中破了無數案子而減少，現實生活中的兇手，遠比書中描述得更冷血、更令人束手無策。

日本推理小說家江戶川亂步曾經歸納犯罪動機為四大類：感情的犯罪、利慾的犯罪、異常心理的犯罪、信念的犯罪。若以此來詮釋〈黑與藍〉的連續殺人犯聖經約翰，很明顯地屬於第三類：無可抑止的殺人衝動，為了殺人而殺人，為了超越某種連自己都不知道的極限，將人命視如草芥。

而聖經約翰卻是真有其人。你想不通伊恩‧藍欽為何要模糊現實與虛構的界線，仿若進入你的夢中，調撥鬧鐘的設定，讓你心不甘情不願地爬出美好的防護網。

故事的背景是由兩種顏色做為基調：

黑色的石油、黑色的幫派、黑色的幽默、黑色的毒品、黑色的過去。

藍色的大海、藍色的情感、藍色的國族歷史、藍色的天空、藍色的音樂。

一如黑色的石油，潛藏在蔚藍的大海；無所不在的犯罪，也埋伏在我們的生活裡。你很想鑽回那個安全的夢網裡，假裝自己是無所不能的警探或偵探，開著「夥計」，繼續扮演李麥克。

但是你已經無法回頭了。

縱使動機再多種，犯罪手法如何翻新，神探再怎麼有智慧，犯罪者的心並沒有因此而軟化，他們的腳步也沒有因此而停歇。這個世界持續前進，犯罪小說家不斷提出他們的觀點與假設，媒體依然隨著層出不窮的案件而起舞，正義的力量等待著被喚醒。

你闔上精美的試讀本，看著窗外迷濛的黑夜，竟帶著一抹憂鬱的深藍。

期待已久的校慶終於結束啦！

昨天大家表現的都很棒，老天爺也很幫忙的沒下雨，讓我們順利跳完大會舞。當然還有下半場的園遊會，在小朋友以及各位家長們的幫忙下，我們班的收入還不錯喔！

真的非常感謝！

當然也希望當天有拍照的家長，能夠不吝將照片提供給我，我會在第一時間上傳，並且在下學期、升五年級之前，一併燒製成光碟喔。

下禮拜四，還有大隊接力，好好拿個亮眼的成績吧！

呼...拖了好久，老師終於趕在校慶前，幫大家把照片拍完囉！

這次的服飾是大家利用暑假期間，由家長幫忙指導的，效果真的是超好的啦！

每個人老師都有拍喔(當然還是在相簿裡)...不過剛剛才發現，居然給他少一個人...

是誰呢？

就是我們班的小彭彭！雖然念歸念，還是希望他的腸病毒趕快好，錯過校慶已經很慘了，假如還錯過兩個禮拜後的動物園之旅，那就...唉唉唉了。

四年級飲料盃打字比賽成績公佈囉！

我們班由方婷、冠廷、奕昇代表參加，得到第二名的佳績喔！獲得24包飲料的獎品呢！

當然要感謝奇威老師的辛苦指導與鼓勵啦。

...但是，小杜杜你插什麼花啊？哇哩咧。

為了配合百年校慶，在美壽老師的指導下，我們班終於完成了畫樹的作品囉！

全部的照片老師都放在部落格相簿裡，記得點選進去看看喔。

還有啊，這次拍照為什麼大家臉這麼臭呢？哦...原來是愛生氣的老師又發飆啦，一邊被罵，一邊拍照，當然沒有好臉色囉。

唉。

http://www.mediasphere.com.tw/vieena/zh-tw/index.html

下週六我們就要去故宮參觀華麗巴洛克的展覽囉！老師一想到能夠實地到現場去，跟幾百年前的大師真跡相會，就感到異常興奮！

試著想想看，當你今天用心畫了一幅畫，到了四百年後，有人站在畫前，仔細透過你的畫作，跟你雖然早已逝去的人生對話，這是多麼神奇的事情！

展覽的網站非常豐富呢，在下週六正式成行之前，有空就上去看看吧！

http://maker.usoko.net/nounai/

這是一個非常無聊的網站，是日本人寫的網頁。

只要輸入隨便哪一個人的人名，中文、英文、日文都可以，然後按旁邊的「腦內」按鈕，就會出現你的腦袋成份。

當然如果你跟這個網站認真了，你就輸了。不過用來打發時間練打字，倒是滿有趣的喔。

台北市中正國小四年七班96學年度百年校慶班級通訊

各位親愛的家長您好：

    下週六(11/10)便是大家期待已久的百年校慶，誠摯邀請各位家長能夠撥冗蒞臨，共同參與這個屬於中正以及所有小朋友的美好時刻！

一、週三(11/7)為運動會預演，除了有彩裝遊行、大會舞的排練外，還有全四年級的大隊接力比賽(約在上午11點左右舉行)，歡迎各位家長能夠一起來為孩子加油！

二、四年級校慶(11/10)服裝為白色長袖上衣、學校運動長褲(如尚未拿到，請準備同樣顏色的長褲即可)，凡表演服飾(原住民、頭飾、鈴鐺、項鍊)一律放於學校，當日至校後再統一穿上。

三、由於校慶當天沒有營養午餐，經全班小朋友表決通過，統一訂購餐盒(以滷味為先)外加700c.c.(珍珠奶茶)，已委由鼎元媽媽協助訂購，感謝鼎元媽媽的辛勞。

四、園遊會安排在大會舞表演之後，為讓孩子有更多學習，攤位的負責、販售，仍全部交由孩子分組完成，唯一請各位家長協助的部分，列於下面附表，懇請您能不吝給予幫忙，使當天活動能夠多采多姿。

五、11/29(週四)為四年級校外教學，由於是搭乘捷運，考量到孩子的安全，且是難得的親子遊憩的時間，邀請各位家長能夠一同參與。

六、故宮現正舉辦巴洛克展覽，然因本學期活動眾多，為兼顧課程進度，預定11/17(六)一整天的時間，帶孩子一同前往親臨大師風采【上午九點在劍潭站集合，一起搭公車過去】，當然更歡迎您共襄盛舉。

七、孩子已經升上四年級，凡寫功課、複習課業、整理書包、檢查隔日必需物品等基本事項，可逐步放手讓孩子獨自完成，以確實培養孩子自動自發、負責任的學習態度，期望在升上五年級後，能更有競爭力。

最後，再次感謝您的支持與配合，如有任何寶貴建議，歡迎隨時與我聯繫。

---------------這是分隔線，請沿線撕下交回---------------

座號：      姓名：

從前，有一個國王，為他的公主舉辦宴會。有個衛兵見到公主走過，她實在太美了，他立刻墜入情網。

但是卑微的士兵，哪配得上公主？

後來，他終於有機會告訴她，他不能沒有她，公主深深受到感動，她告訴士兵：你如果連續一百個晝夜，日日夜夜守在我的陽台下，我就以心相許。

於是士兵去等了一天，二天，十天，二十天，公主每晚都可以看到他，刮風下雨，他都不走，小鳥歇腳，蜜蜂螯他，他還是不動，然而，到了第九十天，他變得蒼白虛弱，雙眼不聽使喚，流下淚來，他甚至睡不著，一切都看在公主眼裡，到了第九十九夜，士兵起立，搬起椅子，走了。

「就這樣？」

每個人終其一生，總有一部電影在你心中流轉。也許平常深埋在記憶深處，根本不會發現它的存在。但是當一段動人旋律、或是劇情片段被提起，你的心會糾結成一團，彷彿可以榨出舊日時光那些遙遠的回憶般，放映機會自然而然地將我們帶回電影場景，悠悠播放著一幕幕歷久彌新的感動。

「新天堂樂園」藉由男孩多多和放映師艾費多的忘年情誼，勾勒出義大利小鎮的純樸風情、電影事業發展的演變、夢想的追尋、愛情的離別與重逢、母子間動人的親情，以及挑起了我們每個人對於電影曾有的種種回憶...

在我小的時候，還有看過將近一整面大牆壁的巨型電影螢幕，看電影是件非常過癮的事，在短短的一個多小時裡，好似可以穿透薄薄的布幕，來到另一個世界，不必理會外在的種種。

民國七十幾年，沒有有線電視，也沒有發達的網路，舉家外出到電影院是最簡單的享受，走幾步就是電影院，當年國片非常興盛，甚至就有買電影票送小紀念品的活動，還記得我還曾經拿過「孫小毛魔界歷險」的橡皮擦。

而在中南部有些地方，還有戶外蚊子電影院，我就曾在雲林北港的鄉下看過幾次，那不知道是多少年前的事情了。一大群人擠在巨大的螢幕前面，周圍還有攤販的叫賣聲，小孩的哭聲，當然還要搭配蚊蟲的嗡嗡聲，才稱得上名實相符。

「新天堂樂園」則是我國中時候在課堂上看的，如同現在的學生一樣，在煩悶的課程外，老師能夠大發慈悲放電影給我們看，簡直要感動到痛哭流涕了。直到現在我都還記得那兩節課，兩邊都拉下窗簾，室內一片黑暗，只有偌大的投影幕在閃爍著，電影的所有美好，隨著顏尼歐‧莫利克奈的悠揚樂曲，一個接著一個，鑽進我的心裡，震撼著我的心神。

十幾年過去了，要看到當年原始版本是很困難的，因為這部片在2001年重新放映了三小時導演版，填補了一些空白與想像，交待了一些情節，卻也說得太多。

現今的電影並未像當年本片所預言的走向沒落，然而那種濃濃的人情味、簡單的感動，竟也難以在現在高科技的電影院看到了。或許這算是另一種電影的衰敗吧。

我終於知道士兵為何放棄了。

要是到了第100天，公主卻毀約，士兵會心碎而死。

所以他在前一晚離開，好讓公主永遠記得他。

下個禮拜就是校慶啦！

所以有好多跟校慶有關係的活動唷。這次校慶特別不一樣，是中正國小一百歲的大壽呢！

哇！100

在美壽老師的精心指導之下，每組都努力的在最短時間內完成囉，感覺真的很有校慶的感覺，希望每一次的小組活動，都能讓大家更知道團結合作的重要喔。

(咦？校慶海報也能扯到團結合作，老師真的太厲害了！)

不過呢，假如你是407的小朋友，你居然在這禮拜四、五月考前能夠看到老師今天發的這幾則報導，嘿嘿，是老師功課出太少了嗎？還是每天的考試不夠多咧？

快！還不趕快去看書！