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| 有次在廣播中聽到一則有趣的故事，雖然很久以前聽過，不過在自己成為老師的此刻，體會特別深刻。 故事是這樣的： 有位對於理髮有深切熱忱的人，興致勃勃地來向當地最有名的剃頭師學習手藝。 一開始，這位學徒需要拿西瓜做練習對象。他非常認真地練習，不論有沒有事，即使是休息時間 也會拿出一顆西瓜練習。於是隨著日子一天天過去，他的手藝已經達到要出師的境界。 只是他有一個壞毛病，就是每次練習結束，就會習慣性地把剃頭刀往西瓜頂上，用力一切！ 師傅每次耳提面命，叮嚀再三，他總是不在意地說：「沒關係啦，師傅，反正只是西瓜而已！剛好切來吃也不錯呢。」 終於，他第一次為客人理髮的機會來臨了。 他非常用心而且熟練地把客人的頭髮，修剪地帥氣有型。 看到自己的手藝如此精湛，他露出滿意的微笑，同時，習慣性地把剃頭刀往...用力一切！ 這個故事讓我想到兩個層面： 1.在教學的過程中，面對孩子層出不窮的小毛病，身為老師的我實在有必要即時糾正 勿以惡小而為之，一丁點的壞習慣，或許會在不久的將來，帶給孩子自己無比的傷害。 2.至於我自己，在教學上也會有盲點，或是習以為常的壞習慣，只是我沒有發覺 或許錯誤的觀唸經年累月灌輸在孩子的腦裡，以至於耽誤了孩子的學習。 開學之後，我就打算向全班說這個故事，提醒孩子，也提醒我自己 別跟那位菜鳥學徒一樣，因為不當的習慣，導致意想不到的後果！ |
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