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第二批繪本終於在昨天念完了。算了算,已經唸了10本我認為不錯的繪本,孩子在聯絡簿上寫心得的狀況,基本上可以分為兩種:


一種是敷衍型,反正只是應付作業,所以根本就隨便亂寫,要不然就是忘記寫,來學校隨便補寫,再不然就是千篇一律,每天都是「這個故事很有趣、好好玩」之類的心得。其實我要求並不多,我只要她們能夠寫出自己的想法、感想,或是對這個故事的描述和心得,10個字以上就好。


另一種當然是很認真寫的孩子,雖然偶有錯字,然大都結構完整,當然或許與家長的指導有關,簡直可稱得上是篇小短文了。我相信只要累積多日,對第二類孩子的語文能力一定大有成長。


最近我也慢慢利用機會讓孩子上台報告,希望可以多磨練她們的台風和能力。在我的心目中,語文很重要的除了寫作,就是當眾發表的能力。清楚把自己內心的想法,透過合適且吸引人的形式,傳達給他人明瞭,這是何其重要的能力啊。


目前我的手段是以鼓勵發表為主,也就是把上台發表當作額外的獎勵機會,讓孩子能夠嘗試上台的勇氣。我預計大約在運動會結束後,我就會要求每個人都要上台報告了。


老實說,帶307讓我還滿有成就感的,孩子都很聰明,感覺也更容易進入狀況,在開學第四個禮拜,已經達到我理想中的60%,剩下的40%,我會把重點放在排路隊、行進時的常規訓練,以及上課愛講話的改進。


以下就是我第二批繪本的書目:


1.好事成雙


http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010120166


2.星月


http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010059105


3.活了一百萬次的貓


http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010248256


4.嗯嗯太郎


http://children.cca.gov.tw/children/books/books_body.php?serial=1688


5.方眼男孩


http://140.111.145.132/scweb/box/readerdetail.asp?r_id=1308


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